江西省三支一扶判断推理每日一练——样式型（5.6）
发布时间：2015-05-06 15:19:43 来源：一佳公务员考试网 点击量：
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样式是指图形在外形上的区分，一般来说有多少种形状就有多少个样式，表现在图形推理中，就是不同元素之间进行组合、取同和同异运算等，其中同异运算是考查的主要形式。具体的知识分类如下：
下面通过具体的真题来讲解样式型的基本考法及对应的解题方法。
【例1】（2009年广西）
【一佳名师解析】此题答案为C。对比前面几个图形，容易发现它们有相似的图案，只是大小和位置变化了，具体的变化是：前面一个图里面的小图案在下一个图中变成外面的大图案。按此规律，只有C项符合，因此答案为C。
实际上，就整体观察，每一个图形都含有两个子图，它们之间要么是相切的关系，要么是相接的关系，直接可以把C项选出来。
【变1】（2012年4•21联考）
【一佳名师解析】此题答案为D。与上题类似，本题也属于部分元素的轮换，具体来说就是：前一个图中里面的小图案在下一个图中变成外面的大图案。依此规律，可以迅速排除A和B项，C和D项均是这个规律；从整体上看，前面所有的图形都是直线图和曲线图的组合，所以由属性中的“曲直性”规律，容易确定答案为D。
核心提示：轮换是指元素之间轮流交换位置，分为部分元素的轮换和所有元素的轮换两类。
【例2】（2011年9•17联考）
【一佳名师解析】此题答案为D。对比图形，发现相邻图形中大部分是相似的，再仔细观察，发现它们的规律是每次变化一个格子的颜色，依此规律，很容易得到答案为D。
【变2】（2012年国考）
【一佳名师解析】此题答案为D。与上题类似，相邻图形中大部分是相似的，具体来说，是3个元素相同，1个元素不同，照此规律，可以确定答案为D。
实际上，从整体上看，前面给出的每个图形中没有一个元素是重复的，即每个图所含的元素种类数均为4，直接可以得到D答案。
核心提示：“相似”是样式类问题的一个基本规律，只是相似程度也有多少之分。
【例3】（2006年国考）
【一佳名师解析】此题答案为D。从整体上看，发现每一行的图形非常相似，只是元素与元素之间交换了位置而已，而且所有的元素都参与了这种交换，依此规律，很容易得到答案为D。
【变3】（2008年国考）
【一佳名师解析】此题答案为D。由于第一行和第二行的元素种类都是一样的，而第三行中还缺少了“大黑菱形”这个元素，补充这个元素就可以了，因此答案为D。
核心提示：所有元素都参与的轮换称为整体轮换，整体轮换一般有两种做题方法，即当元素种类比较少时，我们按“缺什么就补什么”的方法来做题，而当元素种类比较多时，我们可以用排除法来做题，即与前面元素有重复的就可以排除。
【例4】（2005年国考）
【一佳名师解析】此题答案为D。从第一组的三个图形很容易看出它们之间的叠加关系，即第三个图是由前两个图叠加而成的，且第二个图盖住第一个图的右上方。依此规律，很容易得到答案为D。
【变4】（2007年浙江）
【一佳名师解析】此题答案为A。和上题类似，第一行的关系很明显，属于叠加，但第二行不太一样，不过可以认为是第一个图和第二个图先通过平移分别重合，然后再叠加，就可以得到第三个图，所以第二行也可以认为是一种叠加，那么第三行也是叠加，容易得到答案为A。
核心提示：在发生叠加时，元素自身一般不会发生旋转变化，只是大小可能会发生变化。
【例5】（2009年江苏）
【一佳名师解析】此题答案为B。从给定的四个图形看，第二个图中间有一个槽，根据这个槽的形状和宽度，只能让第一个图补上去，补上去后，图形的右下方会缺少一部分，正好可以用第四个图补上，补上以后，整个图形变成了一个四边形，其下方是方形，上方是坡形，上方的坡形正好可以和第三个图拼合，此时整个图形变为一个正方形，因此答案为B。
实际上，第三个图形还可以补到前面得到的四边形的下面，构成一个平行四边形，把这个平行四边形再翻转或旋转180度就可以得到C选项，但我们在做拼合型题目时尽量不翻转或旋转，除非不得不这样做，如下面的题目。
【变5】（2011年4•24联考）
【一佳名师解析】此题答案为A。根据第一组图形，从格子数的关系也可以知道第三个图是由前面两个图拼合后得到的，但不通过翻转或旋转变换是做不到的；从第三个图中，我们可以分解出前两个图，即根据最长边是四个格子，可以知道下面的L型就是第一个图形，剩下的格子就是第二个图形，它们的位置关系变化情况是：第二个图形翻转后与第一个图形拼合，然后再整体逆时针旋转90度，就可以得到第三个图；照此规律，在第二组图中，我们容易得到A这个答案。
核心提示：拼合型需要考生抓住图形的形状特征，一般是等长边拼合，优先满足特殊形状，一般不需要通过旋转或翻转变换，但也有例外。
【例6】（2010年国考）
【一佳名师解析】此题答案为B。对比第一行图形，还是可以发现“相似”的影子，即第一行都含有圆形；同样，第二行都含有三角形，第三行前两个图中都含有平行四边形，因此答案为B。
【变6】（2009年江苏）
【一佳名师解析】此题答案为D。从属性和数量的角度无法找出本题的解，但我们从整体上观察一下这个九宫格里面的图形，发现它们有一个共同之处是——直角，即这些图形中都含有直角图形，按此规律，马上可以确定答案为D。
核心提示：取同是一种特殊的运算，它寻求的是图形与图形之间 “共有”的特征，相似性是破题的关键，只是有些相似可能不太明显，比较抽象。
下面通过具体的真题来讲解样式型的基本考法及对应的解题方法。
【例1】（2009年广西）
【一佳名师解析】此题答案为C。对比前面几个图形，容易发现它们有相似的图案，只是大小和位置变化了，具体的变化是：前面一个图里面的小图案在下一个图中变成外面的大图案。按此规律，只有C项符合，因此答案为C。
实际上，就整体观察，每一个图形都含有两个子图，它们之间要么是相切的关系，要么是相接的关系，直接可以把C项选出来。
【变1】（2012年4•21联考）
【一佳名师解析】此题答案为D。与上题类似，本题也属于部分元素的轮换，具体来说就是：前一个图中里面的小图案在下一个图中变成外面的大图案。依此规律，可以迅速排除A和B项，C和D项均是这个规律；从整体上看，前面所有的图形都是直线图和曲线图的组合，所以由属性中的“曲直性”规律，容易确定答案为D。
核心提示：轮换是指元素之间轮流交换位置，分为部分元素的轮换和所有元素的轮换两类。
【例2】（2011年9•17联考）
【一佳名师解析】此题答案为D。对比图形，发现相邻图形中大部分是相似的，再仔细观察，发现它们的规律是每次变化一个格子的颜色，依此规律，很容易得到答案为D。
【变2】（2012年国考）
【一佳名师解析】此题答案为D。与上题类似，相邻图形中大部分是相似的，具体来说，是3个元素相同，1个元素不同，照此规律，可以确定答案为D。
实际上，从整体上看，前面给出的每个图形中没有一个元素是重复的，即每个图所含的元素种类数均为4，直接可以得到D答案。
核心提示：“相似”是样式类问题的一个基本规律，只是相似程度也有多少之分。
【例3】（2006年国考）
【一佳名师解析】此题答案为D。从整体上看，发现每一行的图形非常相似，只是元素与元素之间交换了位置而已，而且所有的元素都参与了这种交换，依此规律，很容易得到答案为D。
【变3】（2008年国考）
【一佳名师解析】此题答案为D。由于第一行和第二行的元素种类都是一样的，而第三行中还缺少了“大黑菱形”这个元素，补充这个元素就可以了，因此答案为D。
核心提示：所有元素都参与的轮换称为整体轮换，整体轮换一般有两种做题方法，即当元素种类比较少时，我们按“缺什么就补什么”的方法来做题，而当元素种类比较多时，我们可以用排除法来做题，即与前面元素有重复的就可以排除。
【例4】（2005年国考）
【一佳名师解析】此题答案为D。从第一组的三个图形很容易看出它们之间的叠加关系，即第三个图是由前两个图叠加而成的，且第二个图盖住第一个图的右上方。依此规律，很容易得到答案为D。
【变4】（2007年浙江）
【一佳名师解析】此题答案为A。和上题类似，第一行的关系很明显，属于叠加，但第二行不太一样，不过可以认为是第一个图和第二个图先通过平移分别重合，然后再叠加，就可以得到第三个图，所以第二行也可以认为是一种叠加，那么第三行也是叠加，容易得到答案为A。
核心提示：在发生叠加时，元素自身一般不会发生旋转变化，只是大小可能会发生变化。
【例5】（2009年江苏）
【一佳名师解析】此题答案为B。从给定的四个图形看，第二个图中间有一个槽，根据这个槽的形状和宽度，只能让第一个图补上去，补上去后，图形的右下方会缺少一部分，正好可以用第四个图补上，补上以后，整个图形变成了一个四边形，其下方是方形，上方是坡形，上方的坡形正好可以和第三个图拼合，此时整个图形变为一个正方形，因此答案为B。
实际上，第三个图形还可以补到前面得到的四边形的下面，构成一个平行四边形，把这个平行四边形再翻转或旋转180度就可以得到C选项，但我们在做拼合型题目时尽量不翻转或旋转，除非不得不这样做，如下面的题目。
【变5】（2011年4•24联考）
【一佳名师解析】此题答案为A。根据第一组图形，从格子数的关系也可以知道第三个图是由前面两个图拼合后得到的，但不通过翻转或旋转变换是做不到的；从第三个图中，我们可以分解出前两个图，即根据最长边是四个格子，可以知道下面的L型就是第一个图形，剩下的格子就是第二个图形，它们的位置关系变化情况是：第二个图形翻转后与第一个图形拼合，然后再整体逆时针旋转90度，就可以得到第三个图；照此规律，在第二组图中，我们容易得到A这个答案。
核心提示：拼合型需要考生抓住图形的形状特征，一般是等长边拼合，优先满足特殊形状，一般不需要通过旋转或翻转变换，但也有例外。
【例6】（2010年国考）
【一佳名师解析】此题答案为B。对比第一行图形，还是可以发现“相似”的影子，即第一行都含有圆形；同样，第二行都含有三角形，第三行前两个图中都含有平行四边形，因此答案为B。
【变6】（2009年江苏）
【一佳名师解析】此题答案为D。从属性和数量的角度无法找出本题的解，但我们从整体上观察一下这个九宫格里面的图形，发现它们有一个共同之处是——直角，即这些图形中都含有直角图形，按此规律，马上可以确定答案为D。
核心提示：取同是一种特殊的运算，它寻求的是图形与图形之间 “共有”的特征，相似性是破题的关键，只是有些相似可能不太明显，比较抽象。
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